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51.
为进一步促进武术通过广西向东南亚的发展,本文基于布迪厄“场域理论”,提出建设中国武术文化场域,提升中国武术的符号价值。在充分认识和理解东盟各国的文化、历史、宗教信仰以及本土武术文化基础之上,通过加强武术词汇翻译,提升武术传播者的东盟语言能力;充分利用“儒家文化圈”文化共通之处,发挥中国武术文化内涵之用;激发武术文化场域各要素间的有机配合,推进官方及民间武术传播的“走出去”。  相似文献   
52.
黄一舟 《新体育》2020,(4):28-29
汤姆·戴利长着一双像伐木工那样的大手,脚也很大。这名跳水运动员有两个弟弟,罗勃和戴比身高分别为1米96和1米90,两位叔叔身高1米96和2米,但他只有1米75,比奶奶还矮2厘米。戴利盯着自己的一双巨掌说:“是的,我认为在某些方面,这项运动阻碍了我的生长。为了练跳水,我从9岁那年就开始举重了,这确实有影响……有点像体操运动员,他们的个子都不高大。”  相似文献   
53.
体能训练是一种通过后天训练提升身体素质的方法,是运动员通过相关锻炼提升身体机能的形式.这种体能训练对运动员有很多好处,不仅可以增强他们的身体机能,还可以保持对环境的适应能力,也可以在一定程度上促进身体的新陈代谢.根据运动项目的标准,体能训练可以分为两种形式,分别是一般体能训练和专项体能训练,前者属于基础性的训练形式,是所有运动员都需要进行的训练内容,后者是一种针对特定运动项目设置的训练形式,是为了保证某项运动的直接需求而进行的锻炼.从一定意义上来说,一般体能训练是针对所有运动员的,专项体能训练是根据项目需求设置的,但它的运动价值更高,可以充分激发运动员在该项目中的潜力.  相似文献   
54.
数读     
《新体育》2020,(5):12-12
广州恒大足球场于4月16日正式开工。球场将按照世界最高水准打造.总投资120亿元.占地约15万平方米,总建筑面枳约30万平方米,可容纳高达10万人。北京奧运会男子铁人三项冠军、德国运动员扬?弗罗德诺4月11日在西班牙家中完成铁人三项挑战,并在线全程直播这一过程,筹集了约20万欧元善款,支援当地抗疫,以及捐贈给劳伦斯体育公益基金。  相似文献   
55.
罗承旭 《小火炬》2020,(1):41-41
今天是我们实验小学举行第44届运动会的好日子。一大早,操场上就响起了《运动员进行曲》。我们排着整齐的队伍,等待开幕式的到来。开幕式开始了,一个个代表队方阵有序地向主席台走去。终于,轮到我们二年级代表队了,我们穿着校服,手里握着彩球,迈着矫健的步伐向前走去。到了主席台中央,我们随着音乐的节奏挥舞着手中的彩球,一齐大声地喊着口号:“我运动!我健康!我快乐!我成长!”我们的精彩表演受到了大家的喝彩。  相似文献   
56.
卢博博 《当代体育科技》2020,(8):213-213,216
本文以国际体操联合会制定的2013-2016版《女子竞技体操规则》和2017-2020版《女子竞技体操规则》中有关女子平衡木项目的内容为研究对象,采用文献资料法、比较分析法和逻辑分析法对2版规则下女子平衡木成套动作的编排进行了研究。结果表明:2017-2020新版规则相较于2013-2016版规则而言,在女子平衡木成套动作的编排要求和连接分要求2个方面均出现了明显的变化,同时部分动作的难度组别也出现了调整,以期对我国女子平衡木运动训练的开展能够有所启发。  相似文献   
57.
近些年我国百米田径运动员在国际比赛中取得了优异的成绩。从运动员自身的选材方面及其后期的训练都离不开我国科研人员对于运动员的各种理论体系的支撑。本文通过查找文献的方法,总结和分析近几年我国高水平男子百米运动员体能训练理论的相关研究。从结构化的指标形式上对优秀运动员进行建模,为我国优秀运动员在以后科学化的训练提供了理论依据。  相似文献   
58.
青少年足球运动员是我国足球运动的未来。随着现代足球运动的不断发展,每个运动员不仅要有良好的速度和体能,还要具有在快速、对抗、复杂的情况下完成技战术的能力。而速度素质在足球运动员的身体素质中占有特殊重要的地位。速度素质是指人体进行快速运动的能力,是青少年足球运动员应具备的重要素质之一。本文主要运用文献资料法等对青少年足球训练中速度素质的特征、训练方法等进行探讨,以期为青少年的速度素质训练提供可行参考。  相似文献   
59.
核心力量训练作为传统力量训练的补充,已经逐渐走入了竞技体育运动训练领域,并取得了理想的应用成效。鉴于此,本文就针对核心力量训练在青少年篮球运动员体能训练中的应用进行了探讨。首先基于对核心力量训练与传统力量训练区别的分析,阐述了核心力量训练在青少年篮球运动员体能训练中的应用价值,然后又进一步梳理归纳了核心力量训练在青少年篮球运动员体能训练中的应用思路,以期能够为青少年篮球运动员体能训练活动的开展提供参考。  相似文献   
60.
游泳是提高青少年身体素质的一种训练方法,通过一定的训练时间及相应的训练强度,对提高身体素质有很大的帮助。在提高身体素质的同时,也可以促进游泳成绩的提高。所以,为了进一步加强运动员的训练水平,教练员需要了解他们的身体特点、心理特点,才能制定出科学的训练方法。本文归纳游泳训练特点,总结青少年游泳训练的方法,从而为提高运动员的成绩提供相应参考。  相似文献   
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